Jak przeprowadzić seminarium w szkole

W szkołach jednym z obowiązków administracji i nauczycieli jest prowadzenie seminariów. Seminaria mogą być organizowane przez nauczyciela dla uczniów, nauczyciela dla rodziców, administracji konkretnej szkoły lub działu edukacji nauczycieli. Szkolna służba psychologiczna jest również zaangażowana w przygotowanie i prowadzenie seminariów.

Będziesz potrzebować

Literatura metodyczna na temat seminarium, broszury dla uczestników, niezbędne narzędzia podczas seminarium

Instrukcja obsługi

1

Rozważ ten problem na przykładzie konspektu warsztatów dla rodziców przyszłych pierwszoklasistów.

2)

Celem każdego seminarium jest przedstawienie zastosowanych aspektów konkretnej sytuacji problemowej pod różnymi kątami oraz, w trakcie dyskusji i ćwiczeń, próba wytyczenia linii problemu. Celem seminarium, zaproponowanego jako przykład, jest poszerzenie pomysłów rodziców starszych przedszkolaków na temat psychologicznej i fizjologicznej gotowości ich dzieci do nauki w szkole.

3)

Aby osiągnąć ten cel, organizatorzy (nauczyciele, nauczyciel-psycholog) muszą podczas seminarium: - opowiedzieć o głównych kryteriach gotowości dziecka do szkoły i, jeśli to konieczne, doradzić rodzicom w kwestiach, które mają, - włączyć rodziców w aktywną dyskusję i interakcję poprzez zastosowanie różnych narzędzia metodologiczne (filmy, artykuły z gazet, przykłady z życia znajomych i tak dalej). - Prezentuj i pokazuj elementy programów rozwojowych przygotowujących do szkoły, możesz nawet pokonać dorosłych nowe ćwiczenia. Wykorzystanie wiedzy i umiejętności nabytych przez rodziców w domu pomoże nie tylko przygotować dziecko do pierwszej klasy, ale także zmniejszy ich lęk podczas adaptacji już podczas szkolenia. - Aby rozwiązać problemy organizacyjne związane z rejestracją dziecka w szkole i przygotowaniem do tego niezbędnych dokumentów i artykułów piśmiennych - Aby pomóc uwolnić potencjał wszystkich członków grupy - Wykorzystaj różne rodzaje pracy w grupie.

4

Czas trwania takiego seminarium wyniesie 45-90 minut, co oczywiście jest ustalane z góry. Mogą jednak istnieć seminaria trwające kilka dni i połączone ze sobą krótkoterminowe spotkania biznesowe. W takim przypadku zalecamy przygotowanie programów dla uczestników seminarium z opisem głównych zagadnień i wskazaniem czasu na dyskusję.

5

Po zakończeniu seminarium zaoferuj kwestionariusz wszystkim uczestnikom, aby uzyskać informacje zwrotne i refleksje. Mogą być następujące pytania: - Co Twoim zdaniem było najbardziej interesujące?

- Co okazało się najtrudniejsze podczas seminarium?

- Twoje komentarze i sugestie? Odpowiedzi na te pytania pomogą ci w przyszłości podczas organizowania podobnych spotkań.

6

Dla jasności możesz przygotować stoiska tematyczne.

Zwróć uwagę

Pamiętaj, że zadania realizowane podczas seminarium powinny być zgodne z jego celami.

Przydatna rada

Jeśli to możliwe, zorganizuj przerwy kawowe dla uczestników warsztatów.

Festiwal pomysłów edukacyjnych „Lekcja otwarta”