Jak zaplanować uniwersytet

Przed rozpoczęciem semestru akademickiego każdy instytut przechodzi długą i złożoną procedurę planowania dla studentów i nauczycieli. Ma wiele funkcji i pułapek, które warto rozważyć.

Będziesz potrzebować

• - listy przedmiotów;

• - lista nauczycieli;

• - akcesoria do pisania;

• - komputer;

• - papier.

Instrukcja obsługi

1

Zidentyfikuj dyscypliny, które należy uwzględnić w harmonogramie. To pierwszy, najważniejszy etap. Trzymaj pod ręką listy przedmiotów dla wszystkich specjalności, które muszą być dystrybuowane w ciągu dnia. Naprzeciw każdej dyscypliny należy wskazać liczbę godzin akademickich, które należy wypracować na miesiąc, semestr i rok. To kryterium będzie miało fundamentalne znaczenie przy organizacji zajęć w ciągu tygodnia. Jeśli przedmiotem jest profil, umieść dwie pary z rzędu. Lub możesz zrobić opcję: każdego dnia jedna para. Reszta - w zależności od procesu edukacyjnego. Rano najlepiej umieścić główne przedmioty, a potem - wtórne.

2)

Odnoś każdy przedmiot do obciążenia pracą nauczyciela. Na listach dyscyplin powinna zawsze znajdować się nazwa i wielkość pary przewodzącej. Oczywiście te godziny powinny pasować do harmonogramu pracy nauczyciela. W takim przypadku mogą wystąpić odchylenia, które należy wcześniej omówić z kadrą nauczycielską.

3)

Przydziel klasy do każdej aktywności. Wykłady powinny odbywać się w dużych przestronnych audytoriach, gdzie można wyświetlać prezentacje. Praktyczne i laboratoryjne prace można wykonywać w małych biurach. Przy każdej lekcji podpisz numer klasy. Wskaż to dla osobistego harmonogramu nauczycieli. Wszystko powinno być ściśle spójne.

4

Połącz grupy w wątki dla dyscyplin ogólnych. Często zdarzają się sytuacje, w których kilka grup, a nawet specjalności, przekazują wszystkim jedną dyscyplinę ogólną, na przykład stylistykę języka rosyjskiego, historię i wyższą matematykę. Wskazane jest przydzielenie jednej lub dwóch par tygodniowo na takie zajęcia. Odpowiednia do tego jest duża publiczność wykładowa. Przydziel jednego doświadczonego nauczyciela do każdej takiej lekcji i oznacz ją w harmonogramie.

5

Dokonaj zmian w ostatecznym harmonogramie. Po pomyślnym przydzieleniu przedmiotów, godzin, nauczycieli i klas, czas na edycję. Sprawdź ponownie, czy cały harmonogram jest zgodny z celami procesu edukacyjnego. Ważne jest, aby nie naruszało to praw uczniów ani nauczycieli. Jest to niezwykle trudne do osiągnięcia, ale zawsze należy do niego dążyć.

Przydatna rada

Używaj programów komputerowych do planowania.

• Zaplanuj programy
• Zasady rejestracji i dokumentacji