Jak szybko zapamiętać tabliczkę mnożenia

Analiza tabliczki mnożenia jest uwzględniona w programie nauczania dla dzieci w szkole podstawowej. W tym wieku uczniowie mają dobrze rozwiniętą pamięć mechaniczną, więc zapamiętywanie odbywa się metodą „wkuwania”. U niektórych dzieci pamięć mechaniczna jest znacznie mniej rozwinięta niż na przykład figuratywna i emocjonalna. Dla nich studiowanie tabliczki mnożenia może być sporym wyzwaniem. Możesz pomóc tym dzieciom, używając niektórych sztuczek.

Będziesz potrzebować

• - papier, karton;

• - linijka;

• - nożyczki;

• - kolorowe ołówki, flamastry, markery;

• - farby.

Instrukcja obsługi

1

Pozwól dziecku narysować tabliczkę mnożenia na modelu. Daj mu wszystko, czego potrzebujesz: arkusz albumu, linijkę, farby, kolorowe ołówki, markery i pisaki. Niech będzie kolorowy i żywy. Uczenie się na tak zabawnym stole będzie dla dziecka o wiele przyjemniejsze i ciekawsze niż stosowanie nudnego standardu, wydrukowanego w podręczniku lub wydrukowanego z komputera.

2)

W rzeczywistości ogromna tabliczka mnożenia wydaje się tylko na pierwszy rzut oka. Poszczególne kolumny i wiersze są z reguły bardzo łatwo zapamiętywane. Najpierw porozmawiaj z mnożeniem przez jeden. Nie trzeba niczego zapamiętywać, ponieważ dowolna liczba pomnożona przez jeden będzie równa sobie.

3)

Następnie zacznij studiować tabelę mnożenia liczb przez dwa. Z reguły nie stanowi to dużego problemu dla uczniów, ponieważ aby pomnożyć liczbę przez dwa, wystarczy dodać ją do siebie. A wraz z dodaniem liczb u dzieci w wieku szkoły podstawowej problemy nie powinny już pojawiać się.

4

Przejdź do pomnożenia liczb przez pięć. Zwróć uwagę na ucznia, że ​​wynik mnożenia zawsze kończy się na zero, jeśli liczba jest parzysta, a przez pięć, jeśli jest nieparzysta.

5

Dzieci szybko pamiętają przekątną liczb pomnożonych przez siebie. Fakt, że dwa razy dwa to cztery, wielu wie ze słynnej piosenki dla dzieci. Przykłady takie jak 5 * 5 = 25 i 6 * 6 = 36 są łatwe do zapamiętania dzięki rymowi.

6

Ale zapamiętywanie tablicy mnożenia przez 3, 4, 6, 7, 8 i 9 nadal będzie musiało zostać wykonane przez mechaniczne zapamiętywanie. Spróbuj to zrobić w zabawny sposób. Narysuj i wytnij jasne karty z grubego papieru lub tektury, na jednej z nich napisz przykłady, a na drugiej odpowiedzi. Poproś dziecko, aby poprawnie połączyło karty z przykładami i odpowiedziami.

7

Wymyśl trochę rymu dla każdego przykładu. „Sześć siódma czterdzieści dwa, trawa rośnie na dziedzińcu” lub „Trzy razy dziewięć - dwadzieścia siedem, wcale cię nie poznałem”. Pomimo tego, że rymy te mogą wydawać się głupie, pomagają wielu uczniom szybko nauczyć się tabliczki mnożenia.