Jak przygotować lekcje mistrzowskie
Wideo: Plastyka w sieci - lekcje plastyki: Kompozycja zamknięta 2024, Lipiec
Wszystkie rodzaje kursów mistrzowskich są okazją nie tylko do otrzymania informacji w dostępnej formie, ale także do podzielenia się nimi, jeśli uważasz, że zgromadzona wiedza i umiejętności są już wystarczające. Aby proces ten był korzystny dla wszystkich uczestników, należy wcześniej przemyśleć strukturę i treść warsztatów.
Będziesz potrzebować
Chęć dzielenia się doświadczeniami
Instrukcja obsługi
1
Wybierz motyw warsztatu. Spróbuj je sformułować, aby nie uczyć ludzi, jak wynaleźć rower. Nawet jeśli twoja klasa mistrzowska jest przeznaczona dla początkujących w danej dziedzinie i będzie zawierała podstawy na wybrany temat, spróbuj znaleźć niestandardowy ruch lub alternatywne punkty widzenia.
2)
Nie pojmuj obszaru wiedzy, w którym nie czujesz się pewnie. Zanim powiesz ludziom o czymś, niezależnie zrozum pytanie. Dopiero po opanowaniu (choć nie idealnie, ale przynajmniej pewnie) umiejętności, warto skontaktować się z publicznością.
3)
Po wybraniu tematu zbierz jak najwięcej informacji na jego temat. Nawet jeśli robisz zabawki z gliny od wielu lat i jesteś pewien, że możesz tego nauczyć bez książek, zainteresuj się teoretyczną stroną tego zagadnienia. Jest prawdopodobne, że nauczysz się czegoś nowego i nie wpakujesz się w kłopoty, nie wiedząc, co odpowiedzieć na nieoczekiwane pytanie twojego ucznia.
4
Podsumuj swoją praktykę w wybranej dziedzinie. Zastanów się, co jest najważniejsze w tej sprawie, co sam chciałbyś wiedzieć, kiedy dopiero zacząłeś to robić, jakie informacje byłyby pomocne na samym początku podróży.
5
Dowiedz się, jakiej wiedzy potrzebuje Twój potencjalny odbiorca. Wpisz zapytanie dotyczące swojego tematu w wyszukiwarce i przeczytaj, jakie pytania najczęściej zadają ludzie na forach i stronach. Biorąc pod uwagę potrzeby ludzi, zyskasz dużą publiczność.
6
Na podstawie zebranych informacji uporządkuj swoją aktywność. Opisz to w punktach i wskaż przybliżony czas potrzebny do ukończenia każdego kroku. Pozostaw trochę czasu na nieprzewidziane okoliczności i odstępstwa od tematu.
7
Przygotuj materiał wizualny. Mogą to być gotowe próbki prac i ilustracji, a także książki i podręczniki, które mogą być niezbędne dla początkujących. Zastanów się, czy warto zabrać zapasy dla zapomnianych uczestników warsztatów ze sobą, czy też powinieneś ostrzec uczniów, aby zabrali ze sobą materiały.
8
Napisz przykładowy tekst, który wymówisz. Oczywiście nie musisz go zapamiętywać, ale możesz to powiedzieć kilka razy przed lustrem lub przed przyjaciółmi - pozwoli to poczuć się pewniej i usłyszeć ewentualne błędy w strukturze i treści wypowiedzi. Zapisz główne punkty, a nie ulotkę i zabierz ze sobą.