Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu B.A. Mozhaeva „I tego słonecznego dnia przybyłem ”

Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu B.A. Mozhaeva „I tego słonecznego dnia przybyłem ”
Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu B.A. Mozhaeva „I tego słonecznego dnia przybyłem ”
Anonim

Nietrudno jest wypowiedzieć się na temat problemu w tekście kompozycji egzaminu, którym zainteresował się autor. Za komentarz można uzyskać 5 punktów, postępując zgodnie z algorytmem opisanym w tych zaleceniach dotyczących pisania komentarza.

Będziesz potrzebować

SMS B.A. Mozhaeva „I tego słonecznego dnia przybyłem do Gus-Żeleży, by podziwiać jezioro, pływać, pływać w nim”

Instrukcja obsługi

1

Podaj problem. Możesz to zaprojektować w następujący sposób: „B.A. Mozajew podnosi problem relacji człowieka z dziedzictwem swojego kraju”.

2)

Po przeczytaniu początku tekstu zastanów się, o czym mówi autor. Proponujemy początek komentarza: „Na początku tekstu autor opowiadał o tym, jak odwiedził znane miejsca i stwierdził, że nie ma jeziora ani starożytnej tamy. Dwór stracił swój pierwotny wygląd”.

3)

Konieczne jest wyjaśnienie, z kim autor się spotkał. Fakt o rozmówcy autora można napisać w następujący sposób: „B.A. Mozhaev spotkał się z naczelnym lekarzem sanatorium dla dzieci, który obecnie znajdował się w tym domu”.

4

Zwróć szczególną uwagę na repliki autora. Co można zrozumieć z tych replik? Jedną z opcji analizy uwag autora może być: „Z rozmowy tych osób możemy zrozumieć, w jaki sposób odnoszą się do tego problemu. Autor żałuje, że nie zachowały się widoki tych miejsc. Słowa lekarza, że ​​według ekspertów nie ma domu żadna świątynia nie miała wartości architektonicznej, ponieważ „ludzie potrzebują innych wartości”, zaskoczył autora. Zastanawiał się nawet, czy żartuje.

5

Postaraj się zobaczyć wyraziste środki mowy użyte w tekście. Oferujemy opcję wypełnienia zdania na temat wyrazistych narzędzi mowy: „Aby wyrazić swoje zaniepokojenie, autor używa w dialogu zdań pytających i wykrzyknikowych, za pomocą których próbuje przekonać naczelnego lekarza, a jednocześnie czytelników, że postawa ludzi w tej kwestii jest nieprawidłowa”.

6

Nie ignoruj ​​uwag innych uczestników dialogu. Zastanów się, co możesz zrozumieć z replik głównego lekarza. Analiza uwag naczelnego lekarza może wyglądać następująco: „Z dialogu, którego autor używa do wyrażenia poglądów na temat problemu, rozumiemy, że jego rozmówca nie żałował, że dwór stracił swój poprzedni wygląd, że nie było konieczne utrzymanie świątyni i stawu, ponieważ że nadszedł czas na inne wartości. ”

7

Należy zwrócić uwagę na koniec tekstu, ponieważ tutaj można znaleźć myśli do uogólnienia. Podajemy jeden przykład sformułowania uogólniającego: „Na końcu tekstu autor ze smutkiem przypomina słowa nieśmiertelnego pisarza N.V. Gogola. Najprawdopodobniej, aby powiedzieć, że troskliwi ludzie nie mogą trzymać się z dala od aktualnych problemów. W przeciwieństwie do zwykłych ludzi, pisarze są zaniepokojeni stanem życia duchowego ludzi, w tym zachowaniem historycznego i kulturowego dziedzictwa ojczyzny ”.

8

Na podstawie punktu widzenia autora i jego rozmówcy sformułuj wnioski do komentarza. Użyj słów „autor”, „rozmówca”, „główny lekarz” nie jest konieczne. Radzimy podsumować komentarz w następujący sposób: „Tak więc ludzie mają odmienne podejście do otaczających ich wartości kulturowych i historycznych. Niektórzy są obojętni, ponieważ wierzą, że wartości materialne, a nie duchowe, leżą u podstaw życia. Są tacy, którzy martwił się o losy zabytków dowolnej skali - krajowych lub lokalnych ”.

Przydatna rada

Podsumowując algorytm pisania komentarza do pisania egzaminu, zalecamy przestrzeganie tej logiki, aby osiągnąć pięciopunktowy wynik.