Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu D.S. Likhacheva „Co jednoczy ludzi?”

Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu D.S. Likhacheva „Co jednoczy ludzi?”
Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu D.S. Likhacheva „Co jednoczy ludzi?”
Anonim

Pięć punktów oceny komentarza w składzie egzaminu można uzyskać, szkoląc się w stopniowych obserwacjach myśli autora. Jeśli problem jest najważniejszy, możesz przeanalizować myśli autora w akapitach.

Będziesz potrzebować

  • SMS D.S. Likhacheva "Podłogi opieki. Opieka wzmacnia relacje między ludźmi. Wzmacnia rodzinę, wzmacnia przyjaźń, wzmacnia mieszkańców wsi, mieszkańców jednego miasta, jednego kraju

Instrukcja obsługi

1

Problem opieki jest głównym problemem w tekście D.S. Lichaczew. W żywym świecie działania te mają na celu dobro innych, dlatego są ważne.

Analiza myśli pisarza może być oparta na akapitach. Zwróć uwagę na początek tekstu. Analiza myśli autora na początku tekstu może wyglądać następująco: „DS Lichaczew dzieli się z czytelnikami myślami, że nie rozłącza się, ale jednoczy ludzi. Okazuje się, że opieka jest więzią rodziny, mieszkańców wsi, miast i krajów”.

2)

Postępuj zgodnie z przemyśleniami pisarza i napisz najpierw o opiece w rodzinie: „Pisarz sugeruje obserwowanie, jak zachowuje się ostrożność w życiu danej osoby, i nazywa troskę matki o dziecko urodzone jako pierwsza troska. Stopniowo ojciec zaczyna się nim opiekować”.

3)

Zobacz, jakie przykłady podaje autor. Przykłady mogą być następujące: „Autor tekstu pisze o tym, kto dba o inną osobę i jak. Autor podaje przykłady dziewcząt i chłopców oraz o tym, jak dzieci dbają o rodzinę”.

4

Nie przegap myśli autora o tym, jak rośnie opieka i jak rośnie. Tę myśl można wysunąć w następujący sposób: „Omawiając dalej troskliwą postawę dzieci wobec innych, DS Likhachev uważa, że ​​opieka staje się bardziej„ wysoka ”, „ realna i szeroka ”, „ altruistyczna ”, to znaczy bezinteresowna, bezinteresowna - rodzina „szkoła, wieś, miasto, wieś. Cenna jest troska o pamięć historyczną rodziny i ojczyzny”.

5

Nie lekceważ ekspresyjnych środków, których autor używa do emocjonalnego wsparcia problemu. Wybranymi środkami ekspresyjnymi mogą być: „Aby czytelnicy zdali sobie sprawę, że w świecie ludzkim potrzebna jest opieka, że ​​ten problem moralny jest ważny, autor nadaje tekstowi emocjonalność za pomocą środków ekspresyjnych, takich jak metafora:„ podłogi troski, takie jak epitety ”: wysoki, rzeczywisty i szeroki. Tekst nie ma rzeczownika „altruistyczny”, ale przymiotnik „altruistyczny”. Może stać się tekstowym antonimem rzeczownika „egoistycznego”, który autor pisze dalej: „Jeśli dba się tylko o siebie, to on obóz egoistyczne. ”

6

Zastanów się, jak ukształtować myśl o związku między opieką a współczuciem. Stosując częściowe cytowanie, konstrukcja tej myśli może wyglądać następująco: „Według współczującego uczucie współczucia jest przejawem„ moralności w najwyższym stopniu ”. To uczucie jest zapomniane, a jego ożywienie i rozwój są wymagane. Kiedy dana osoba się troszczy, jest współczująca, co oznacza czuje jedność z innymi. ”

7

Zwróć uwagę na ostatnie przemyślenia pisarza na temat dobrych, troskliwych czynów. Używając czasowników „rozpoznaje”, „wierzy”, „pisze”, formułuje te myśli w następujący sposób: „DS Lichaczew uznaje, że ludzkości trudno jest stać się dobrym. Podaje przykłady przejawów troskliwej postawy osoby i uważa, że ​​każdy powinien zacząć od „Pod koniec swoich myśli autor pisze, że niewłaściwe jest nazywanie dobrego czynu głupcem”.

8

Podsumowując w komentarzu, spróbuj streścić myśl autora o tym, dlaczego dana osoba musi się troszczyć, użyj słów „ogółem”, „troską”, „współczuciem”, „zjednoczyć się”: „Podsumowując komentarze na temat problemu manifestacji troski. Jaki jest cel opieki? „Nauczyłem się współczucia, by zachować pamięć o przeszłości, walczyć o naturę. Poczucie troski, które jednoczy ludzi, chroni ludzkość, chroni jej przyszłość”.