Jak napisać komentarz do eseju na temat języka rosyjskiego do tekstu D.S. Likhacheva „Uwielbiam czytać!”

Komentarz jest jedną z najważniejszych części eseju USE dotyczącego języka rosyjskiego, którego ocena wynosi maksymalnie 5 punktów. Po przeczytaniu tekstu absolwent musi zrozumieć, w jaki sposób autor tekstu potwierdza istotę problemu (podaje przykłady, używa środków ekspresyjnych i wyciąga wnioski).

Będziesz potrzebować

SMS D.S. Likhacheva „Czy zauważyłeś, jak imponujące są te dzieła literackie, które są czytane w spokojnym, niespiesznym i spokojnym otoczeniu, na przykład na wakacjach lub w chorobie, która nie jest bardzo skomplikowana i nie rozprasza?”

Instrukcja obsługi

1

Poszukiwanie myśli do skomentowania problemu można uporządkować zgodnie z akapitami. Zobacz, jak zaczyna się list. Proponujemy początek komentarza: „List D.S. Likhacheva„ Uwielbiam czytać! ”, Który rodzi problem zaszczepienia miłości do czytania, zaczyna się od pytania, na które ludzie mogą odpowiedzieć pozytywnie. Oczywiście, osoba musi pomyśleć o tym, w jakiej sytuacji czytana jest książka i o ile silniejsze będzie wrażenie czytanej książki, jeśli będzie czytana w spokojnym otoczeniu ”.

2)

Pomyśl o pytaniu, które autor zadaje dalej - dlaczego ludzkość potrzebuje literatury? Następująca myśl do komentarza może być sformułowana w następujący sposób: „Odpowiadając na to pytanie, DS Likhachev wyjaśnia czytelnikowi, że czyni go mądrym. Ponadto autor zaleca czytelnikowi czytanie z przyjemnością i zagłębianie się w małe rzeczy. Pisarz twierdzi, że nie masz dostępu do książki raz i ta osoba powinna mieć ulubione książki ”.

3)

Spróbuj znaleźć przykłady w tekście o zaszczepieniu miłości do czytania. Przykłady można narysować następująco: „D.S. Likhachev dzieli się wspomnieniami o tym, jak nauczyciele podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej wprowadzili dzieci do czytania. Autor tekstu przyznaje, że wciąż kocha to, czego słuchał w dzieciństwie. Czytanie w rodzinie jest również znaczące wpływa na wpajanie miłości do książki. DS Lichaczew udowadnia ten pomysł na przykładzie swojej rodziny ”.

4

Znajdź następującą myśl - jak czytać, aby zainteresować się literaturą. Używając synonimów, zapisz tę myśl w następujący sposób: „Wzywając literaturę o miłości, autor zaleca naukę czytania - czytanie z zainteresowaniem, ostrożnie, powoli”.

5

Przeanalizuj odpowiedź pisarza na pytanie: „Dlaczego dla wielu osób oglądanie programów telewizyjnych staje się ważniejsze niż czytanie książek?” To kolejne pytanie, na które pisarz odpowiada. Radzi oglądać programy z wyborem i zwraca uwagę na fakt, że musisz spędzić czas na przyzwoitym. Tak więc osoba musi przezwyciężyć zainteresowanie „pustymi” programami telewizyjnymi. D.S. Likhachev uważa, że ​​musisz przeczytać więcej, mając wybór, który możesz sam ustalić. W literaturze klasycznej człowiek może znaleźć coś dla siebie ”.

6

Nie przegap jednego z ważnych punktów w komentarzu - wyrazistych cech tekstu: „Osobliwością projektu litery D. Likhacheva jest użycie czasowników 2 w liczbie mnogiej. Ponadto autor zadaje pytania, wykorzystując je do poufnej rozmowy z czytelnikiem”.

7

Przeanalizuj, jak kończy się list. Przykładem ostatecznego przemyślenia listu może być: „Autor kończy list wskazówkami na temat potrzeby czytania współczesnej literatury, nie ścigania modnych książek i nie marnowania czasu na najcenniejszy kapitał dla osoby”.

8

Zastanów się, jak dojść do wniosku w komentarzu. Możesz użyć słów - „problem, komentarz, dowód”. Wniosek można napisać w następujący sposób: „W ten sposób skomentowano problem podany w liście przez DS Likhacheva. Autor tekstu udowodnił czytelnikom, że dana osoba może zainteresować się czytaniem”.