Jak napisać obserwację z natury

Jak napisać obserwację z natury
Jak napisać obserwację z natury

Wideo: Astronomia w Twoim domu - Natura czasu 2024, Lipiec

Wideo: Astronomia w Twoim domu - Natura czasu 2024, Lipiec
Anonim

Zadania dotyczące opisu przyrody, zjawisk pogodowych i świata są bardzo ważne dla rozwoju dziecka. Poszerzają swoje horyzonty, kształtują obserwację u dzieci, uważność, zdolność do generalizowania i wyciągania wniosków.

Instrukcja obsługi

1

Obserwacja jest jedną z głównych metod badania dyscyplin przyrodniczych. W szkole podstawowej zadania dotyczące opisu przyrody powinny być dostępne dla zrozumienia dziecka, a jednocześnie powinny mieć charakter naukowy.

2)

Do zadania opisania natury zwykle wybiera się roślinę, zwierzę, ptaka, które uczeń spotyka w drodze do domu lub do szkoły, rośnie lub mieszka w pobliżu domu i jest zapraszany do obserwowania ich przez określony czas, rejestrując zmiany, które zachodzą z nimi w różnych porach roku.

3)

Aby uprościć zadanie dla dziecka i jaśniej go zorientować, konieczne jest sporządzenie i zaproponowanie planu, zgodnie z którym należy obserwować wybrany obiekt. Na przykład:

1) Jak zmienia się żywienie ptaków wraz z nadejściem zimy?

2) Jak zmiana pór roku wpływa na ich wzrost i reprodukcję?

3) Czy ptaszek chroni swoje pisklęta przed deszczem i zimnem? Jeśli tak, jak ona to robi?

4) Czy ptak-matka ma „specjalny język” do „rozmowy” z kurczakiem? I tak dalej.

4

Taka obserwacja powinna być przeprowadzana przez długi okres czasu. Dziecko musi naprawić wszystkie zauważone cechy i funkcje w osobnym notatniku. Wynikiem pracy studenta powinna być obserwacja eseju na podstawie otrzymanych faktów, z obowiązkowym logicznym wnioskiem.

5

W pierwszej i drugiej klasie uczniowie są zachęcani do prowadzenia dzienników z obserwacją przyrody, w których pogoda jest rejestrowana każdego dnia i odnotowywane są związane z nią zjawiska. W takich dziennikach, które zwykle sporządzane są w albumach rysunkowych, powstają szkice, rysowane są diagramy i tabele, wybierane i pisane wersety, przysłowia i powiedzenia, a także znaki ludowe poświęcone naturze i otaczającemu światowi.

6

W trzeciej klasie dzieci są już w stanie rozwiązać bardziej złożone problemy. Zachęca się ich do obserwowania i napisania opowiadania o danym zjawisku lub zwierzęciu (ptaku). Dziecko jest w stanie stworzyć całościowy obraz żywej istoty i szczegółowo opisać jej wygląd, nawyki i zachowanie; lub mów o zjawiskach naturalnych i pogodowych (tęcza, deszcz, proces pojawiania się i opadania liści na drzewach).

7

Prace pisemne można również wykonać po wycieczkach do parku miejskiego, ogrodu botanicznego, lasu, rezerwatu przyrody lub wystawie egzotycznych roślin.

Przydatna rada

Dzienniczek obserwacji przyrody powinien być wypełniany codziennie o tej samej godzinie. To dyscyplinuje i promuje większą dokładność badań.

Bardzo przydatne jest czytanie dziecku książek na powiązane tematy przed rozpoczęciem obserwacji przyrody. Na przykład o nawykach zwierząt domowych lub ptaków.

  • Materiały dotyczące nauk przyrodniczych
  • obserwacja w przyrodzie