Jak uczyć rosyjskiego obcokrajowców

Rosyjski jest niezwykle skomplikowany. Dla nas, rosyjskojęzycznych, jasne jest, na przykład, jaki jest pogląd. Cudzoziemcy muszą to interpretować, komponować ćwiczenia, wybierać odpowiednie teksty, aby mogli zrozumieć wszystko, tak jak my. Nauczanie jest skomplikowaną sprawą, a staje się jeszcze bardziej skomplikowane, gdy musisz wyjaśnić, co rozumiesz na poziomie intuicyjnym.

Instrukcja obsługi

1

Określ biegłość językową swoich uczniów. Pełne zero lub czy on już zna najprostsze frazy? Zdarza się również, że człowiek mówi swobodnie w języku, rozumie go i rozumie, ale jednocześnie popełnia błędy, których negatywny efekt eliminuje się poprzez gesty i mimikę. Dla każdego z tych przypadków musisz utworzyć własny program.

Grupa to inna historia. Tutaj musisz ustalić średni poziom biegłości językowej. Jeśli tego nie zrobisz, nie oczekuj, że słabi sięgną po mocne. Słabi po prostu się poddadzą, ponieważ nic nie rozumieją.

2)

Wybierz sposób pracy - z lub bez języka pośredniego - i natychmiast wyjaśnij uczniowi (lub grupie) swój wybór. Jeśli dana osoba ma już podstawową wiedzę, bardzo ważne jest jej stymulowanie poprzez rozmowę z nią w badanym języku. Ale nie musisz tego robić, jeśli takie podejście tylko komplikuje proces.

Podczas pracy z grupami ten wybór często nie pozostaje: na przykład, gdy ludzie z różnych krajów studiują razem, którzy nie znają się nawzajem i nie znają angielskiego. W takim przypadku będziesz musiał albo wykorzystać istniejącą podstawową wiedzę i powoli, wyraźnie wypowiadać frazy, które kontrolują proces edukacyjny, lub wydostać się i wyjaśnić te podstawowe rzeczy na palcach.

3)

Podczas spotkań z nowymi słowami często trzeba stosować wyjaśnienie na palcach. Mistrzowie zalecają stosowanie tłumaczenia tylko jako testu zrozumienia. Same słowa muszą być semantyczne - aby wyjaśnić znaczenie za pomocą obrazów, gestów, odgrywania całych sytuacji lub określania w języku rosyjskim, ten ostatni działa tylko na poziomie zaawansowanym.

4

Lekcje muszą być tak zabawne, jak to możliwe. Jeśli towarzyskie, proste osoby zgromadzą się w twojej grupie, gry bardzo ci pomogą. Mogą również wzbudzić buk - jest mało prawdopodobne, że będziesz musiał pracować z całkowicie zamkniętą osobą, która nie nawiązuje dobrego kontaktu. Ale jeśli uczeń nie chce wejść do gry, nie musisz go zmuszać.

Używaj ciekawych tekstów, filmów na lekcje. Weź tematy, którymi interesują się studenci. Zapytaj ich o opinię częściej, nie narzucaj swoich. A kiedy już mniej więcej opanują słownictwo i gramatykę, postaw je w sytuacji prawdziwej komunikacji, na przykład, jeśli masz temat „Restauracja”, to w końcu musisz iść do prawdziwej restauracji.

5

Pamiętaj, że w języku rosyjskim jako lekcjach języka obcego nowe słownictwo należy podać na podstawie starej gramatyki, a nową gramatykę należy podać na podstawie już przekazanych słów i wyrażeń. Zapewnisz więc prawidłowe przyswojenie i konsolidację materiału, a uczniowie nie będą mieli trudności ze zrozumieniem ciebie.