Jak podkreślić główne myśli
![Jak podkreślić główne myśli Jak podkreślić główne myśli](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/67/kak-videlit-osnovnie-misli.jpg)
Wideo: Jak pozbyć się natrętnych myśli i powtarzających się schematów myślowych. 2024, Lipiec
Podkreślenie głównych myśli pozwala lepiej zrozumieć, zapamiętać i przyswoić tekst. Co więcej, wnikanie w najważniejsze idee autora zależy często od osobowości czytelnika, jego doświadczenia, postaw, zdolności do uogólnienia i poziomu kultury.
Instrukcja obsługi
1
W jednym akapicie z reguły jest tylko jedna główna idea, w przeciwnym razie autor nie podzieliłby tekstu w ten sposób. Pozostałe myśli ujawniają, uzupełniają, wzmacniają główny pomysł lub prowadzą do niego. Ucząc się podkreślać i powtarzać kluczowy pomysł własnymi słowami, możesz znacznie poprawić jakość asymilacji tekstów.
2)
Jeśli jesteś nowy w temacie, może się okazać, że istnieje wiele „głównych myśli”. W przeciwnym razie, jeśli tekst jest dla ciebie zbyt prosty lub zbyt znajomy, może ci się wydawać „pusty” i nieistotny. Trzeba nauczyć się pokonywać w sobie zarówno pierwszy, jak i drugi wariant błędu.
3)
Najczęściej główne myśli są przedstawione w jednym zdaniu, w wyraźnej formie. Czasami jednak można je wyrazić w sposób dorozumiany, podając fakty w kilku zdaniach. W pierwszym przypadku autor w jakiś sposób odróżnia główną ideę od innych, skupia na niej czytelnika (być może nawet wielokrotnie). Często prowadzi do wniosku za pomocą pomocniczych słów: „tak”, „w ten sposób”, „dlatego”, „w rezultacie” itp.
4
Domyślnie główną ideę można przedstawić w postaci krótkich wniosków, wzorów, liczb lub tez. W ten sposób aktywowane jest myślenie czytelnika, który jest proszony o „podejście” do głównej idei i sformułowanie jej na podstawie materiału z akapitu.
5
Umiejętność podkreślenia kluczowych myśli tekstu wymaga pewnego szkolenia od czytelnika. Pomimo tego, że różni ludzie, zwłaszcza w różnym wieku, mogą postrzegać ten sam tekst na zupełnie inne sposoby, nie oznacza to, że główne znaczenie dzieła jest zawsze pozbawione znaczenia obiektywnego i zależy jedynie od subiektywnego podejścia. Różnice, które pojawiają się podczas czytania, zmieniają się w granicach „ustalonych” przez dzieło i nie można przypisać mu niczego obcego.
Przydatna rada
Zastanów się, jakie pytanie możesz zadać w tekście, a to pomoże ci zrozumieć, co napisał pomysł autora.